本文主要评估了筛查5岁或5岁以下儿童的言语和语言延迟和障碍的利弊，指出基于目前的证据不足以评估在5岁或5岁以下无症状或体征的儿童中筛查言语和语言延迟和障碍的利弊平衡。

卒中后失语(post-stroke aphasia, PSA)指脑卒中导致优势大脑半球语言功能区受损而引起的获得性语言障碍,出现自发讲话、听理解、复述、命名、阅读和书写六个部分语言功能不同程度受损。

语言发育迟缓或受损是一个常见的发育问题，但对用于识别和分类儿童语言障碍的标准几乎没有达成一致意见。儿童的语言困难介于教育、医学和相关专业之间，他们可能都采用不同的方法来概念化它们。我们在这项研究中的目

目的 我们的目标是就 2 至 8 岁语言障碍 (LD) 儿童的交流参与 (CP) 的定义和操作达成共识。一个清晰的定义和操作化，可以方便家长和专业人士讨论孩子日常生活中的沟通问题。

唇缺损除导致患者面部外貌缺陷外，常引起面部功能障碍，如进食不便、语言障碍、咀嚼困难、流涎等，给患者带来巨大痛苦。唇缺损一般是指全层复合组织缺损，可由先天性疾病、炎症、外伤或肿瘤所导致，唇癌是造成唇缺损的重要原因。然而，目前唇癌切除术后缺损的修复各单位水平参差不齐，缺乏统一标准，导致许多患者术后唇外形与功能缺陷，并在一定程度上增加了患者的经济负担。为进一步规范唇癌切除术后修复重建的诊疗技术，使唇癌切

2019年7月，英国国家卫生与临床优化研究所 (NICE)更新了疑似神经系统疾病的识别和转诊指南，依据反馈，指南对有突发性语言或语言障碍的成人以及4岁以下存在头围变化或颅高压体征的儿童的转诊将推荐时间从紧急改为立即。拓展指南：与神经系统相关指南：NCCN临床实践指南：中枢神经系统肿瘤（2019.V1）儿童原发中枢神经系统生殖细胞肿瘤多学科诊疗专家共识NCCN临床实践指南：中枢神经系统肿瘤（2018

脑卒中（Stroke），又称中风，是一种由于脑血管突发性的栓塞或出血引起的脑部神经细胞坏死疾病。脑卒中存活者的功能障碍包括运动功能障碍、吞咽功能障碍、认知功能障碍、情感障碍、感觉功能障碍、言语和语言障碍、排泄障碍和心肺功能障碍，其中前4 种障碍不仅严重影响患者生活质量，还显著缩短卒中患者的生存时间，给家庭及社会带来沉重的负担。目前，临床上针对前4 种障碍的物理技术手段相对较多。因此，本临床指南选择

本共识所界定的婴幼儿脑损伤是指婴幼儿时期由于各种围产期高危因素、感染、创伤、意外窒息、中毒、脑血管病等所致的中枢神经损伤，临床表现为中枢性运动障碍、认知障碍、语言障碍、癫癎发作、视听障碍、社会交往和心理行为障碍等。本界定不包括遗传代谢性疾病和先天性脑畸形所致的脑损伤。 神经修复治疗是通过采用神经保护、组织工程或细胞移植、神经电刺激、药物、早期干预和康复训练等各种综合干预措施，促进被破坏或受损害神经

2018年3月，美国耳鼻咽喉头颈外科学会(AAO-HNS)发布了声音嘶哑（发声困难）的管理指南，指南针对语言障碍患者的管理提出循证指导建议，目的是基于当前最新证据改善语言障碍患者的护理质量。