2022-10-20
该文介绍了《住院医师规范化培训手术操作指导教学指南（2022年版）》（简称《手术操作指导教学指南》）的发布背景与意义，分析在实施手术操作指导教学的实践环节中的主要问题。按照《手术操作指导教学指南》的章
2022-10-20
该文根据中国医师协会发布的《住院医师规范化培训入轮转科室教育指南（2022年版）》（简称《入科教育指南》），分别从入科教育现状与问题、指南重点介绍和重要问题讨论3部分对《入科教育指南》进行解读，并对&
2022-10-20
该文根据中国医师协会发布的《住院医师规范化培训入专业基地教育指南（2022年版）》（简称《入专业基地教育指南》），分析了住院医师规范化培训入专业基地教育的现状及存在问题，并参照《入专业基地教育指南》的
2022-10-20
该文介绍了《住院医师规范化培训教学阅片指南(2022年版》（简称《教学阅片指南》）的发布背景与意义，分析了目前教学阅片实践中的主要问题。参照《教学阅片指南》的章节顺序，对教学阅片的目的、组织安排、准备
2022-10-20
该文介绍了《住院医师规范化培训影像诊断报告书写指导教学指南（2022年版）》的发布背景与意义，分析了目前影像诊断报告及指导医师在报告书写指导的现状及存在的主要问题。对该教学活动各步骤的具体做法逐一进行
2022-06-20
住院医师在医院内接受规范化培训至关重要。临床诊疗指南主要是根据循证医学方法研发出的指导意见，其是医生从事临床医学的关键参考，住院医生需熟练掌握并将其用于实践。而将临床中规范化诊疗指南与病例分析相结合，
2022-02-18
该文介绍了《住院医师规范化培训住院病历书写指导教学指南(2021年版)》(简称《住院病历书写指导教学指南》)的发布背景与意义,分析了目前指导医师在病历书写指导中存在的主要问题。参照《住院病历书写指导教
2022-02-18
教学病例讨论作为住培教学中一项重要的教学活动,其本质是案例教学法在毕业后医学教育阶段的应用。该文结合《住院医师规范化培训教学病例讨论指南(2021年版)》(简称《教学病例讨论指南》)核心内容,对这一教
2022-02-18
该文根据中国医师协会发布的《住院医师规范化培训入院教育指南》(简称《入院教育指南》),分别从入院教育现状、《入院教育指南》重点内容介绍和重要问题讨论3部分对《入院教育指南》进行解读,并对入院教育与新员
2022-01-22
该文介绍了《住院医师规范化培训临床操作技能床旁教学指南（2021版）》（简称《临床操作技能床旁教学指南》）的发布背景与意义，分析了目前操作技能培训中床旁教学的来源和重要性，强调了操作技能培训中模拟教学
2022-01-22
最后围绕操作技能培训相关的认知科学基础进行解析，并对于如何建立操作技能培训的教学体系进行了阐述。
2022-01-16
该文基于中国医师协会发布的《住院医师规范化培训临床小讲课指南（2021 年版）》，围绕开展临床小讲课的四个核心步骤：需求分析、内容准备、小讲课实施、效果评价与改进进行解读，并针对临床教学的主要问题，围
2022-01-16
该文介绍了《住院医师规范化培训教学查房指南（2021 年版》（简称《教学查房指南》）的发布背景与意义，分析了目前教学查房实践中的主要问题。参照《教学查房指南》的章节顺序，将编写思路结合教学原理进行了逐
2021-11-15
本共识经过国内多位专家多年的探讨和实践,所述康复治疗师毕业后的培养模式已经过试行,此共识对推广治疗师毕业后的规范化培训和提高岗位能力具有重大的现实意义。
2021-02-25
在微创外科时代，泌尿外科医生需要掌握经皮穿刺技术以适应微创技术快速法阵的需要，但是由于缺乏规范化培训及临床经验差别，上尿路经皮穿刺途径的诊疗措施开展并不广泛，且相关并发症时有发生。因此提高对该技术安全
